www.Azzc.ru

Слепое пятно. Наличие слепого пятна на сетчатой оболочке глаза впервые открыл в 1668 г. известный французский физик Э.Мариотт. Дело в том, что сетчатая оболочка глаза в том месте, где в глаз входит зрительный нерв, не имеет светочувствительных окончаний нервных волокон. Поэтому изображения предметов, приходящихся на это место сетчатки, не передаются в мозг и, следовательно, не воспринимаются. Слепое пятно, казалось бы, должно мешать нам видеть весь предмет, но в обычных условиях мы этого не замечаем. Во-первых, потому что изображения предметов, приходящиеся на слепое пятно в одном глазу, в другом проектируются не на слепое пятно; во-вторых, потому, что выпадающие части предмета невольно заменяются образами соседних частей или фона окружающими этот предмет (на рисунке исчезающая фигура заменяется белым фоном).

Иррадиация. Явление иррадиации (по-латыни - неправильное излучение) состоит в том, что светлые предметы на темном фоне кажутся более увеличенными против своих настоящих размеров и как бы захватывают часть темного фона. Когда мы рассматриваем светлую поверхность на темном фоне, вследствие несовершенства хрусталика как бы раздвигаются границы этой поверхности, и эта поверхность кажется нам больше своих истинных геометрических размеров. На рисунке за счет яркости цветов белый квадрат кажется значительно большим относительно черного квадрата на белом фоне.

Схожие статьи:

Память
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Лидер как администратор
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Основные процедуры Т-групп
Принципы и законы высшей нервной деятельности
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Иллюзии восприятия размера
Преимущества групповой формы психокоррекции
Функции защиты в гештальттерапии
Методы исследования мышления
Модели общения основанные на стилях и как они влияют на эффективность управленческого общения
Структурные характеристики организаций
“Фигура” и “фон”
Понятие дружбы и её значения
Наблюдение и эксперимент
Общая характеристика привычек
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Трансактный анализ общения
Особенности Я-концепции в ранней юности
Боль
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Спонтанные рисование и лепка в терапии искусством (арттерапии)
Осмысленное восприятие
Развитие личностной рефлексии
Изучение рынка
Темперамент и личность
Группы: их виды, размеры, структура
Переоценка вертикальных линий
Психофизиология. Проблемы, методы исследования
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Конфликты и пути их разрешения
Урегулирование конфликтов в личностно-эмоциональной сфере
Темперамент и личность
Задачи планирования деятельности фирмы
Как склонить человека к своей точке зрения
Возникновение дружбы. Встреча
Аспекты эмоций
Анализ мотивов и его использование в рекламе
ХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ
Визитные карточки
Деловые беседы и переговоры
Количественные методы прогнозирования
Виды дружбы
NLP в рекламе
Эмоции и восприятие
Чувство отвращения
Толкование сновидений в психоанализе
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Типы и виды коммуникативных актов
Структура общения
Демократичный руководитель
Типы дружбы
Методы ведения переговоров
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия