www.Azzc.ru

Согласно личностной теории лидерства, лучшие из руководителей обладают определенным набором общих для всех личных качеств. Развивая эту мысль, можно утверждать, что если бы эти качества могли быть выявлены, люди могли бы научиться воспитывать их в себе и тем самым становиться эффективными руководителями. Некоторые из этих изученных черт - это уровень интеллекта и знания, впечатляющая внешность, честность, здравый смысл, инициативность, социальное и экономическое образование и высокая степень уверенности в себе.

Однако, изучение личных качеств продолжает давать противоречивые результаты. Лидеры, как правило, отличаются интеллектом, стремлением к знаниям, надежностью, ответственностью, активностью, социальным участием и социально-экономическим статусом. Но в разных ситуациях эффективные руководители обнаруживали разные личные качества. Учеными был сделан вывод, что “человек не становится руководителем только благодаря тому, что он обладает некоторым набором личных свойств”.

Схожие статьи:

Хранение информации в психологии рекламы
Аутизм как интроекция
Методы исследования эмоций
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Последствия конфликта
Обратная сторона "интересной жизни"
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Методологический эскапизм: гипотеза и теории
Общее понятие о темпераменте
Классификация методов современной психологии
Виды внимания
Воображение и постановка задачи
Т-группы
Преувеличение острых углов
Проблема типологии личности
Стадный инстинкт
возникновение и развитие психики в филогенезе
Установление целей маркетинга
NLP в рекламе
Преодоление конфликтов посредством общения
Переговоры
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Восприятие
Структура личности по Фрейду
Эмоции и восприятие
Интеллект человека
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Основные этапы (фазы) конфликта
Нормы
Основы энергоинформационной теории
Причины конфликта
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Социальные процессы
Общее представление о памяти человека
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Организация стимулов в рекламе
Характеристики каналов связи общения
Общие закономерности мышления
Происхождение сознания
Почему слабопроницаем психоз?
Групповая психотерапия вкратце
Характерные черты слухов на предприятии, борьба с ними
Постановка задач рекламной деятельности
Мотивация деятельности
Автократичный лидер
Процесс общения (коммуникации)
Характеристика мыслительных операций
Понятие деятельности
Сознание человека и психофизическая реальность
Критика начальства без последствий для карьеры
Контроль эмоциональной сферы
Виды памяти и их особенности