www.Azzc.ru

Онтогенез - формирование основных структур психики индивида в течение его детства, процесс индивидуального развития организма. Жизненный путь - история формирования и развития личности в определенном обществе (биография). Жизненный путь в своей свершившейся части состоит из реализованных поступков, действий и выборов. Образ жизненного пути есть в каком-то смысле материализованная часть личности человека, и следовательно выступает для него как объективная основа для переживания удовлетворенности или неудовлетворенности от собственной жизни. Жизненный путь содержит в себе ряд аспектов, исключительно ценных для поддержания психологической устойчивости целостной личности. Обладание образом собственного жизненного пути решительно изменяет мотивацию поведения человека. От примитивного реагирования по типу "стимул-реакция" человек восходит к постановке личностно перспективных, значительных и потому отдаленных целей, планированию предположительно оставшегося ему отрезка жизни, к отделению существенных личностных ценностей и задач от второстепенных или просто сложных. Предпосылками для возникновения представлений о жизненном пути является накопление целостной личностью достаточно обширного жизненного опыта; активнейшая работа подсознания по профилактике уровня нервно-психического напряжения. Жизненный опыт по мере своего накопления постепенно теряет субъективную обозримость и быстроту. И поэтому каждый человек оказывается перед необходимостью упорядочить все пережитое. Это выстраивание предположительно проходит несколько этапов:
1) Отбор наиболее значимых событий прошлого; выстраивание их в формально-временной последовательности вплоть до настоящего.
2) Дополнение ее образом своего будущего, совмещение всех трех времен личностного бытия: прошлого, настоящего и будущего. Главной ценностью этого этапа становится перенос ведущих мотиваторов поведения из настоящего в устойчивое и подчиненное человеку будущее.
3) Радикальным, истинно взрослым в совершенствовании картины жизненного пути следует считать ее дополнение образом собственной смерти.
4) Осознание неслучайности прожитого. В реализации этого и последующих этапов становления образа жизненного пути ведущая роль переходит от подсознания к сознательной субличности.
5) Субъективное раздвижение личностного бытия за пределы собственной физической жизни - завершающий штрих становления картины жизненного пути. Принципиальным решением данной проблемы может стать включение собственного жизненного пути в контекст какого-либо более масштабного процесса.
Осознание картины жизненного пути значимо для качества отношений личности к своей жизни. В развернутом виде отыскание жизненного пути слагается из трех последовательных этапов: осознание кризиса, самоидентификация, реориентация.

Процесс социального развития в онтогенезе носит многоступенчатый характер и осуществляется в течение всей жизни в различных направлениях. Принято выдлелять в петербургской школе такие периоды онтогенеза: 1) период новорожденности, 2) младенчество, 3) преддошкольный период, 4) дошкольный период, 5) школьный период, 6) период взрослости, 7) старость. Существует еще одна распространенная периодизация разития по Эльконину: младенчество (ведущим видом деятельности является непосредственное эмоциональное общение); раннее детство (предметно-манипулятивные действия), дошкольное детство (ролевая игра), младшее школьное детство (учебная деятельность), подростничество (интимно-личное общение), юность (учебно-профессиональная деятельность).
Фазы жизненного пути накладываются на возрастные стадии онтогенеза в такой степени, что в настоящее время некоторые возрастные стадии обозначаются именно как фазы жизненного пути: преддошкольная, дошкольная, детство, школьная.

Схожие статьи:

Общее понятие о характере
Мозг и психика
Организация беседы при приеме на работу
Ситуационный подход к лидерству
О тщеславии
Вкратце о деловом общении
Психолингвистика рекламного текста
Воображение и постановка задачи
Обида
Особенности Я-концепции в ранней юности
Визитные карточки
Интеллект и механизмы мозга
Психологические соблазны детей
Классы и касты в психологии рекламы
Уровни построения движения
Предмет и задачи психологии
Основные функции чувств
Иллюзии цветового зрения
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Подготовка к началу переговоров
Подготовка и порядок ведения переговоров
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Компоненты коммуникативного акта
Характер и темперамент
Боль
Бизнес с точки зрения лидера
Коммуникационные мотивы
Рудиментная теория эмоций
Учение
Физиологическая основа темперамента
Роль упражнения в выработке навыков
психокоррекционная группа
Происхождение сознания
Биокоммуникация и человек
Психологические новообразования ранней юности
Решение о разработке рекламного сообщения
Чувственное отражение и воображение
Правила культурного общения
Лидер как администратор
Характеристика мыслительных операций
Разъяснение требований к работе
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Бихевиоризм
Группы встреч вкратце
Что называется способностью эффективно управлять?
Расширение осознания в гештальттерапии
Важнейшие функции менеджера
Воображение как форма преобразования знания
Психологическое воздействие на потребителей
Решения ролевых проблем
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Репетиция поведения в тренингах умений
Детский коллектив
Карта конфликта