www.Azzc.ru

Из сказанного ясно, что характер не наследуется и не является прирожденным свойством личности, а также не является постоянным и неизменным свойством. Характер формируется и развивается под влиянием окружающей среды, жизненного опыта человека, его воспитания. Влияния эти носят, во-первых, общественно-исторический характер (каждый человек живет в условиях определенного исторического строя, определенной социальной среды и складывается как личность под их влиянием) и, во-вторых, индивидуально-своеобразный характер (условия жизни и деятельности каждого человека, его жизненный путь своеобразны и неповторимы). Поэтому характер каждого человека определяется как его общественным бытием (и это главное!) , так и его индивидуальным бытием. Следствием этого является бесконечное разнообразие индивидуальных характеров. Однако в жизни и деятельности людей, живущих и развивающихся в одинаковых условиях, имеется много общего, поэтому и в характере их будут некоторые общие стороны и черты, отражающие общие, типические стороны их жизни. Характер каждого человека представляет собой единство индивидуального и типического. Каждая общественно-историческая эпоха характеризуется определенным общим укладом жизни и общественно-экономическими отношениями, которые влияют на мировоззрение людей, формируя черты характера.

Схожие статьи:

Общение с подчиненными
Зрелость в гештальттерапии
Вкратце о темпераменте
Мысль - мощный источником информационных программ
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Внимание, его диагностика и развитие
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Количественные методы прогнозирования
Понятие Я-концепции
Коммуникационная политика
Психологические основания мыслительных процессов
Сознание как био-полевая модель
Психологическое воздействие на граждан
Формирование гуманистической направленности личности
Ситуационный анализ
Портретные иллюзии
Привлечение внимания потребителя: меры предосторожности
Четыре системы Лайкерта
Группы тренинга умений
Преувеличение острых углов
Особенности общения через переводчика
Преодоление конфликтов посредством общения
Амнезия
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Задачи современной психологии
Коммуникационные мотивы
Мотивация персонала
Для чего изучать конфликты
Основы планирования экспериментов
Уровни построения движения
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Воображаемые модели и символы
Подготовка к началу переговоров
Свойства внимания
Лидерские качества менеджера
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Стиль приспособления
Классификация социальных объединений в психологии
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Самооценка
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Формула эмоций Симонова
Статус
Искусственный интеллект
Менеджер и требования, предъявляемые к нему
Депрессивный гендер
Формирование групп
Понятие Я-концепции
Применение групповой психокоррекции в организациях
Воображение как средство научного открытия
Страх
Определение воображения (представления)
Эмотивные смыслы в семной структуре слова