www.Azzc.ru

Понятие катарсис восходит к античным трагедиям. Древнегреческие драматурги верили, что инсценированные трагедии освобождают зрителей от чрезмерно сильных эмоциональных переживаний. Возникающий групповой катарсис рассматривался ими как способ, помогающий зрителям лучше понять некоторые аспекты своих личностей.

Хотя в психодраме используется понятие катарсиса в том значении, которое определил для него Аристотель,- эмоциональное потрясение и внутреннее очищение (в этом же значении использовал понятие катарсиса и Фрейд) имеет лечебный эффект.

Морено считал, что он пошел дальше Фрейда в разработке терапевтической ценности катарсиса. В античных трагедиях катарсис является вторичным по значимости по сравнению с сюжетной линией; в психоанализе катарсис является вторичным по сравнению с последующ анализом, но в психодраме процесс катарсиса и интеграции более важен, чем сценарий или анализ переживаний и действий (Ginn, 1973). Психодраматическая ситуация словно специально предназначена для полного эмоционального освобождения. Сила испытываемая участниками катарсиса зависит от их спонтанности. Катарсис испытывают как авторы конкретной драматической ситуации, использующие личностно значим материал, так и актеры, воплощающие эту ситуацию на сцене.

Аудитория в психодраме может быть также вовлечена в процесс переживания катарсиса. В то время, как Морено создавал свой "спонтанный театр" и работал с учением о психодраме, зрителями психодрамы были только непосредственные участники драматического психотерапевтического действия. В настоящее время аудитория может состоять из людей, которые не принимают участия в данной психодраматической ситуации, но эмоционально вовлекаю в атмосферу занятия. Согласно Морено, различие между зрителями традиционного театра и зрителями психодрамы можно сравнить с различием между человеком, который смотрит фильм об извержении вулкана, и человеком, который непосредственно наблюдает у подножия вулкана за его извержением (Moreno, 1974b).

Схожие статьи:

Черты характера
Основные понятия танцевальной терапии
ПОТОК СОЗНАНИЯ
Темперамент и личность
Характер связей и отношений в организации
Кто есть друг?
Определение пропорций производства
Полустандартизированная беседа
Сознание как высшая форма психики
Физиологические основы внимания
Cоставляющие права и способности управлять
Как склонить человека к своей точке зрения
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Психологическое воздействие на потребителей
Вопросы материального стимулирования
Стиль уклонения
Отражение и информация
Учение о душе (V в. до н. э. – начало XVII в. н. э.)
Карта конфликта
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Расширение осознания в гештальттерапии
Структура конфликта
Рудиментная теория эмоций
Активность сознания
Т-группы вкратце
Подготовка и порядок ведения переговоров
Интеллект человека
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Диалоговое общение
Основные процедуры танцевальной терапии
Типическое и индивидуальное в характере
Темперамент и методы его изучения
Социальный аспект организаций
История исследования малых групп
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Определение восприятия
Принятие в рекламе
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Изучение Я-концепции
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
Биологическая и информационная теория эмоций
Оценка персонала
Факторы, определяющие эмоции
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Постановка задач рекламной деятельности
Классификация ощущений
Телефон как средство коммуникации
Внимание как условие сознательной деятельности
Общее представление о памяти человека
Патопсихологический эксперимент
Индивидуальная личность, индивидуальность
Для чего изучать конфликты
Особенности Я-концепции в ранней юности
Анализ мотивов и его использование в рекламе
Физиологические основы характера