www.Azzc.ru

Некоторые методики в группах встреч направлены на создание атмосферы сочувствия и поддержки. На более поздних стадиях группового процесса больше пользы может принести упор на аффективную сферу (Schutz, 1958). Участники все больше эмоционально заинтересовывают друг друга, и проблемы привлекательности, доверия, близких отношений становятся актуальными. Наблюдения показывают, что на этой стадии руководитель группы поощряет участников не отговаривать друг друга от изучения возникающих новых чувств и переживаний. Стремление выразить поддержку, утешение или словесное одобрение тому члену группы, который испытывает боль или находится в состоянии конфликта, в большей степени может отражать тревогу самого помогающего, чем стремление "страдающего" к поддержке. Однако после конфронтации и обсуждения проблем участники действительно могут нуждаться в поддержке со стороны группы. Одни участники в период внутреннего беспокойства и растерянности очень хотят ощутить сочувствие, теплоту, но испытывают большие трудности в высказывании подобных просьб. Другие стесняются комплиментов и отвергают поддержку со стороны ("А, чепуха! Не о чем говорить, мадам!"). Со временем группа становится способной обеспечить своего участника положительной обратной связью как самостоятельно, так и по инициативе руководителя.

Руководитель также может предложить физические упражнения, которые актуализируют поддержку. Например, группа образует круг вокруг выбранного участника и затем толкает его с одной стороны круга на другую, причем участник должен закрыть глаза, полностью расслабиться и чувствовать физически поддержку группы. В другом упражнении участник лежит на полу с закрытыми глазами, а остальные члены группы мягко поднимают его, подбрасывают, а потом аккуратно кладут на пол.

Упражнения с прикосновениями могут проводиться в любое время. Однако когда упражнения, требующие более тесных физических контактов, применяются раньше времени, то такие физические контакты часто оказываются препятствием для настоящей близости.

Схожие статьи:

Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Конфликты и пути их разрешения
Дополнительные методики в тренингах умений
Строение и функции нервной системы
Характер в структуре личности
Особенности изучения конфликтов
Критика начальства без последствий для карьеры
Деловой завтрак, обед, ужин
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Психологические особенности партнеров, клиентов
Межличностные стили разрешения конфликтов
ОДИНОЧЕСТВО
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Боль
Особенности Я-концепции в ранней юности
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Характер и методы его изучения
Индивидуальные различия памяти у людей
Переговоры
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Ролевые отношения
О гордости
Понятие психологии
Психографика рекламного текста
Определение внимания
Эмоции и действительность
Общение с подчиненными
Результаты исследования и их обсуждение
Основные процедуры психодрамы
Побег в болезни
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
Типы конфликтов и их характеристика
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
Динамика чувств человека
Гештальтпсихология
Инстинктивное поведение животных
Методы урегулирования конфликтов
Отражение и информация
Уровни построения движения
Эпилептоид, кто ты?
Особенности высшей нервной деятельности человека
Взгляды и теории отечественных психологов
Язык и мышление
Групповая психотерапия вкратце
Вопросы материального стимулирования
Огруппление мышления
История исследования малых групп
Активность сознания
Группы телесной терапии
Наблюдение как метод получения психологической информации
Развитие менеджмента в России
Почему стабильно бессознательное?