www.Azzc.ru

Гайда, Лоскутов: восприятие - субъективное (психическое) отражение предметов и явлений объективной действительности как результат их непосредственного воздействия на органы чувств. В ходе этого воздействия у субъекта формируются целостные образы вещей и событий. В отличие от ощущений, которые отражают отдельные свойства предмета, восприятие отражает предмет в целом, в совокупности его свойств. Оно представляет собой качественно новую ступень чувственного познания, которое не сводится к сумме отдельных ощущений или сенсорных данных. Оно опрелеляется многосвязными отношениями типа объект-субъект и субъект-объект.
Свойства объектов, отражающиеся в образе восприятия: локализация в пространстве / удаленность от субъекта / направление движения относительно субъекта и(или) друг друга / рельеф / форма / величина / длительность воздействия объекта на субъект / последовательность воздействия. Также восприятие характеризуется модальностью (качественные различия стимулов и анализаторов) и интенсивностью (количественно - энергетические особенности стимуляции).
Свойства восприятия более высокого порядка: предметность / константность / целостность / структурность / обобщенность.
После включения восприятия в структуру сознания в целом оно приобретает новые свойства: избирательность / осмысленность / целенаправленность / категориальность...
Характеристики восприятия в целостной психике выступают как системные качества.

Схожие статьи:

Методы исследования мышления
Темперамент и личность
Стиль, удовлетворение и производительность
Особенности высшей нервной деятельности человека
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Воображение как способ получения нового знания
Беседа как метод получения психологической информации
Обставляя в отношениях все так, как желается
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Обратная сторона "интересной жизни"
Демократичный руководитель
Почему существуют организации
Создание взаимопонимания
Лидер как администратор
Вербальный фактор интеллекта
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Установление целей маркетинга
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Стыд за собственного ребенка
Показатели рынка
Структурные характеристики организаций
Основные понятия тренинга умений
Переговоры
Ассоциации как способ запоминания
Характер связей и отношений в организации
Страх
Понятие желания
Вкратце о деловом общении
Характерология
Мозг и психика
Об историческом развитии познавательных процессов
Сублимация в терапии искусством (арттерапии)
Общие закономерности мышления
Характер в структуре личности
Развитие менеджмента в России
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Определение мышления
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Гипнотический подход в рекламе
Расширение осознания в гештальттерапии
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Темперамент и личность
Виды навыков
Группы встреч вкратце
Мозг и психика
Поведение с трудным боссом
Различия психики животных и человека
Взгляды и теории отечественных психологов
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Практические упражнения для гештальтгрупп
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Теория эмоций Джемса - Ланге