www.Azzc.ru

Психологическая теория эмоций (так условно можно назвать концепции Джемса - Ланге и Кеннона - Барда) получила дальнейшее развитие под влиянием электрофизиологических исследований мозга. На ее базе возникла активационная теория Линдсея - Хебба. Согласно этой теории эмоциональные состояния определяются влиянием ретикулярной формации нижней части ствола головного мозга. Эмоции возникают вследствие нарушения и восстановления равновесия в соответствующих структурах центральной нервной системы. Активационная теория базируется на следующих основных положениях:

1. Электроэнцефалографическая картина работы мозга, возникающая при эмоциях, является выражением так называемого "комплекса активации", связанного с деятельностью ретикулярной формации.

2. Работа ретикулярной формации определяет многие динамические параметры эмоциональных состояний: их силу, продолжительность, изменчивость и ряд других.

Вслед за теориями, объясняющими взаимосвязь эмоциональных и органических процессов, появились теории, описывающие влияние эмоций на психику и поведение человека. Эмоции, как оказалось, регулируют деятельность, обнаруживая вполне определенное на нее влияние в зависимости от характера и интенсивности эмоционального переживания. Д.О. Хеббу удалось экспериментальным путем получить кривую, выражающую зависимость между уровнем эмоционального возбуждения человека и успешностью его практической деятельности.

Между эмоциональным возбуждением и эффективностью деятельности человека существует криволинейная, "колоколообразная" зависимость. Для достижения наивысшего результата в деятельности нежелательны как слишком слабые, так и очень сильные эмоциональные возбуждения. Для каждого человека (а в целом и для всех людей) имеется оптимум эмоциональной возбудимости, обеспечивающий максимум эффективности в работе. Оптимальный уровень эмоционального возбуждения, в свою очередь, зависит от многих факторов: от особенностей выполняемой деятельности, от условий, в которых она протекает, от индивидуальности включенного в нее человека и от многого другого. Слишком слабая эмоциональная возбужденность не обеспечивает должной мотивации деятельности, а слишком сильная разрушает ее, дезорганизует и делает практически неуправляемой.

У человека в динамике эмоциональных процессов и состояний не меньшую роль, чем органические и физические воздействия, играют когнитивно - психологические факторы (когнитивные означает относящиеся к знаниям). В связи с этим были предложены новые концепции, объясняющие эмоции у человека динамическими особенностями когнитивных процессов.

Схожие статьи:

Методы урегулирования конфликтов
Характер и темперамент
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Стиль компромисса
Деловые беседы и переговоры
Понятие психологии
Происхождение и развитие психики
Общение по телефону
Человек в пограничной ситуации
Индивидуумы и группы
Психографика рекламного текста
Бизнес с точки зрения исполнителя
Физиологические основы характера
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Анализ знаковых операций у ребенка
Полустандартизированная беседа
Положения схемы Дарендорфа
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Этика психокоррекционных групп
Группы терапии искусством (арттерапии)
Классы и касты в психологии рекламы
Дружба
Первый день на новой работе
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия
Рекомендации по оптимизации памяти
Происхождение сознания
Определение речи
Проблемы памяти
Рекламный текст
Понятие деятельности
“Фигура” и “фон”
Проблема культурного развития ребенка
”Целое” и “часть”
Психология конфликта
Основные процедуры тренинга умений
Основные функции чувств
Психология дружбы
Классификация ощущений
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Восприятие
Объекты долгосрочного планирования
Стиль уклонения
Определение воображения (представления)
Рекомендации по проведению собеседования с уволенным работником (по М. Ретман)
Формирование характера у детей и пути его воспитания
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Развитие менеджмента в России
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Влияние личностных качеств на общение
Структурная схема планирования
Основные понятия танцевальной терапии
Воображаемые модели и идеализация
Ролевые отношения
Проблемы телесной терапии
Как стать хозяином своих желаний