www.Azzc.ru

Если рассматриваемая с биологической стороны эмоциональная жизнь казалась умиранием целой сферы психической жизни, то непосредственный психологический опыт, а затем и экспериментальные исследования наглядно доказали абсурд этой мысли.

Еще Н. Н. Ланге и У. Джеймс поставили себе задачу найти источник живучести эмоций, как говорит Джеймс, в самом организме человека и тем самым освободиться от ретроспективного подхода к человеческим эмоциям. Джемс считал, что определенные физические состояния характерны для разных эмоций - любопытства, восторга, страха, гнева и волнения. Соответствующие телесные изменения были названы органическими проявлениями эмоций. Именно органические изменения по теории Джемса - Ланге являются первопричинами эмоций. Отражаясь в голове человека через систему обратных связей, они порождают эмоциональное переживание соответствующей модальности. Сначала под действием внешних стимулов происходят характерные для эмоций изменения в организме и только затем - как их следствие - возникает сама эмоция.

Эта законченная с теоретической стороны и достаточно разработанная теория подкупала двумя моментами: с одной стороны, она действительно давала видимое естественнонаучное, биологическое обоснование эмоциональным реакциям, а с другой - она не имела недостатков тех теорий, которые никак не могли объяснить, почему никому не нужные эмоции, остатки животного существования, продолжают еще жить и оказываются с точки зрения ретроспектального опыта такими важными, такими значительными переживаниями, наиболее близко стоящими к ядру личности.

Вначале теория Джемса - Ланге встретила упреки в "материалистичности", в том, что Джемс и Ланге хотят свести чувства человека к отражению в его сознании органических процессов, происходящих в его теле. В ответ на эти упреки Джемс объявил, что органическое происхождение имеют только низшие эмоции, унаследованные человеком от животных предков. Это может относится к таким группам эмоций, как страх, гнев, отчаяние, ярость, но, конечно, неприложимо к таким "субтильным", по его выражению, эмоциям, как религиозное чувство, чувство любви мужчины к женщине, эстетическое переживание и т.д. Таким образом, Джемс резко различал области низших и высших эмоций.

Эти теории заложили камень для построения целого ряда метафизических теорий в учении об эмоциях. В этом отношении теория Джемса и Ланге была шагом назад по сравнению с работами Дарвина и тем направлением, которое непосредственно от него развилось.

Схожие статьи:

Формирование групп
Определение мышления
Воображение как средство научного открытия
Основы энергоинформационной теории
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Определение речи
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Особенности высшей нервной деятельности человека
Особенности отдельных видов ощущений
Понятие эмоции
С чего начиналась групповая психотерапия
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Психология национальной идентичности
Поведенческий подход к лидерству
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Происхождение сознания
Гипнотический подход в рекламе
Трудный возраст
Психопатии и акцентуации характера у подростков
Когнитивные карты
Группы танцевальной терапии
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Особенности Я-концепции в ранней юности
Мотивация деятельности
Беседа как метод получения психологической информации
Народ и народовластие
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Методы исследования памяти
Почему доступна перцепция?
Темперамент и личность
Определение восприятия
Мотивация партнеров на взаимодействие
Общие закономерности мышления
Классификация характеров
Лидерство в групповой психотерапии
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Проблемы памяти
Сублимация в терапии искусством (арттерапии)
Белое вещество полушарий
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Реализация тактики
Депрессивный гендер
Конфликт потребностей
Поведенческий подход к лидерству
Становление самосознания в ранней юности
Осмысленное восприятие
11 Общих советов обреченным пройти психологическое тестирование
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Сохранение и извлечение информации
Иллюзии при движении объекта
Учение
Рационально-эмотивная терапия (РЭТ)
Общее понятие о темпераменте