www.Azzc.ru

Если рассматриваемая с биологической стороны эмоциональная жизнь казалась умиранием целой сферы психической жизни, то непосредственный психологический опыт, а затем и экспериментальные исследования наглядно доказали абсурд этой мысли.

Еще Н. Н. Ланге и У. Джеймс поставили себе задачу найти источник живучести эмоций, как говорит Джеймс, в самом организме человека и тем самым освободиться от ретроспективного подхода к человеческим эмоциям. Джемс считал, что определенные физические состояния характерны для разных эмоций - любопытства, восторга, страха, гнева и волнения. Соответствующие телесные изменения были названы органическими проявлениями эмоций. Именно органические изменения по теории Джемса - Ланге являются первопричинами эмоций. Отражаясь в голове человека через систему обратных связей, они порождают эмоциональное переживание соответствующей модальности. Сначала под действием внешних стимулов происходят характерные для эмоций изменения в организме и только затем - как их следствие - возникает сама эмоция.

Эта законченная с теоретической стороны и достаточно разработанная теория подкупала двумя моментами: с одной стороны, она действительно давала видимое естественнонаучное, биологическое обоснование эмоциональным реакциям, а с другой - она не имела недостатков тех теорий, которые никак не могли объяснить, почему никому не нужные эмоции, остатки животного существования, продолжают еще жить и оказываются с точки зрения ретроспектального опыта такими важными, такими значительными переживаниями, наиболее близко стоящими к ядру личности.

Вначале теория Джемса - Ланге встретила упреки в "материалистичности", в том, что Джемс и Ланге хотят свести чувства человека к отражению в его сознании органических процессов, происходящих в его теле. В ответ на эти упреки Джемс объявил, что органическое происхождение имеют только низшие эмоции, унаследованные человеком от животных предков. Это может относится к таким группам эмоций, как страх, гнев, отчаяние, ярость, но, конечно, неприложимо к таким "субтильным", по его выражению, эмоциям, как религиозное чувство, чувство любви мужчины к женщине, эстетическое переживание и т.д. Таким образом, Джемс резко различал области низших и высших эмоций.

Эти теории заложили камень для построения целого ряда метафизических теорий в учении об эмоциях. В этом отношении теория Джемса и Ланге была шагом назад по сравнению с работами Дарвина и тем направлением, которое непосредственно от него развилось.

Схожие статьи:

Деятельность и общение как способы социальной жизни человека
Временная дезорганизованность сознания
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Бизнес с точки зрения лидера
Боль
Установление контакта в группах встреч
Переговоры
Поощрение желания покупателя
Формула эмоций Симонова
Метод беседы в исследовании личности
Гуманистическая терапия искусством (арттерапия)
Первичная терапия в телесной психотерапии
Психология национальной идентичности
Индивидуальные различия памяти у людей
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Стереотипы мышления средневекового человека
О биокоммуникации с точки зрения физиологии
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Сознание как высшая форма психики
Демократичный руководитель
Решения ролевых проблем
Виды внимания
Психология в системе современной науки
Телефон как средство коммуникации
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Основы планирования экспериментов
Контроль эмоциональной сферы
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Динамика чувств человека
Роли и нормы в группах психокоррекции
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Аутизм как интроекция
Психопатии и акцентуации характера у подростков
Дружба
Практические упражнения в группах терапии искусством (арттерапии)
Модели общения основанные на стилях и как они влияют на эффективность управленческого общения
Измерение и оценка в тренинге умений
Обида
Проблемы психологии индивидуальности
Иллюзии при движении объекта
Автократичный лидер
Эмоциональный заряд информации
Эмоции и оценка
Конфликт интересов
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
Социально-психологическая структура группы
Воображение как форма преобразования знания
Психология слогана и заголовка текста
Психические процессы в формировании рекламных образов
Характер в структуре личности
Нейрофизиологические основы внимания
Изучение сопротивления в группах встреч
Понятие Я-концепции
Практические упражнения
Воля и методы ее изучения