www.Azzc.ru

Понятие "конфликт" характеризуется исключительной широтой содержания и употребляется в разнообразных значениях.

Самым общим образом конфликт можно определить как "предельное обострение противоречий". Психологи также подчеркивают, что такое трудно разрешимое противоречие связано с острыми эмоциональными переживаниями.

В специальной литературе конфликты рассматриваются на социальном, социально-психологическом или психологическом уровнях, которые диалектически связаны друг с другом. Ниже мы будем говорить о конфликтах в социально-психологическом плане. На основе анализа большого числа отечественных и за- рубежных работ Н.В.Гришина предлагает определять социально-психологический конфликт как возникающее и протекающее в сфере общения столкновение, вызванное противоречивыми целя- ми, способами поведения, установками людей, в условиях их стремления к достижению каких-либо целей. Определяющим в происхождении конфликтов выступает соответствующее сочетание объективных и субъективных факторов. Факторы, объективно обуславливающие возникновение конфликтов, интерпретируются как некоторый набор объективных параметров, вызывающих объективное конфликтное состояние системы межличностного взаимодействия. При этом подчеркивается также существенная зависимость конфликта от внешнего контекста, в котором данный конфликт возникает и развивается. Важной составной частью этого контекста называется социально-психологическая среда, (различные социальные группы с их специфическими особенностями) , понимаемая достаточно широко и не ограничиваемая лишь ближайшим окружением личности.

Определяющую роль в восприятии человеком конфликтности ситуации играет субъективная значимость противоречия, лежащего в основе конфликта, или тот "личностный смысл", который это противоречие имеет для данного индивида. Этот личностный смысл определяется всем индивидуальным жизненным опытом человека, точнее - такими характеристиками его личности, как ценностный ориентации и мотивация.

Момент осознания ситуации как конфликтной связан также с превышением индивидуального порога толерантности. Этот универсальный психологический механизм возникновения конфликтов не исключает возможности последующей многовариантности в развитии конфликтной ситуации.

Очень важна роль общественно-экономической формации в формировании социально-психологического климата производственного коллектива. В соответствии с этим наиболее значимыми факторами, определяющими в конечном счете характер межличностных взаимоотношений в коллективе, являются совокупность общественных отношений данного общества, его социально-экономическая структура, и, как следствие, содержание общественного сознания. Данный фактор детерминирует межличностные отношения как на уровне основного производственного коллектива, так и на уровне всех его структурных подразделений, вплоть до первичного коллектива. Однако эта детерминация на уровне отдельных производственных коллективов не может носить жесткого характера. Так, отмечается возможность несовпадения черт конкретной структуры отношений на отдельных предприятиях с характерными для всего общества в целом отношения взаимопонимания.

Схожие статьи:

Наблюдение как метод получения психологической информации
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Воображение и мысленный эксперимент
Биокоммуникация и человек
Технические приемы эффективного слушания
Ценностный конфликт
Исследование мотивов в психологии рекламы
Гуманистическая терапия искусством (арттерапия)
Виды дружбы
Постановка задач рекламной деятельности
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Представление
Понятие деятельности
Установление контакта в группах встреч
Характеристика и базы исследования
Рассеянность и внимательность
Изучение сопротивления в группах встреч
11 Общих советов обреченным пройти психологическое тестирование
Поведение с трудным боссом
ОДИНОЧЕСТВО
Методы изучения речи
Воображение как форма преобразования знания
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
Исследования лидерства К. Левина
Воздействие состава группы
Противоположности в гештальттерапии
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Страх
Свойства внимания
Эмоции и восприятие
Как склонить человека к своей точке зрения
Язык и формирование сознания
Система гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте
Физиологическая основа темперамента
Почему вероятна стратификация?
Модель цикла личного отношения Левинджера
Формула эмоций Симонова
Социально-психологическая структура группы
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Использование методов глубинной рекламы
Структура конфликта
Стадный инстинкт
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
Временная дезорганизованность сознания
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Человек-масса. Анатомический срез
Парламентские собрания
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Беседа как метод получения психологической информации
Шкалы наименований
Личностное самоопределение в ранней юности
Диалоговое общение
Патопсихологический эксперимент
Эмоции и оценка
Сознание как форма отражения