Статьи → Определение речи
Определение
Речь – совокупность произносимых или воспринимаемых звуков, имеющих тот же смысл, и то же значение, что и соответствующая им система письменных знаков.
Речь – один из видов коммуникативной деятельности человека использование средств языка для общения с другими членами языкового коллектива. Под речью понимают как процесс говорения (речевую деятельность) , так и его результат (речевые произведения, фиксируемые памятью или письмом).
Сущность процесса
Благодаря речи как средству общения индивидуальное сознание человека, не ограничиваясь личным опытом, обобщается опытом других людей, причем в гораздо большей степени, чем это может позволить наблюдение и другие процессы неречевого, непосредственного познания, осуществляемого через органы чувств: восприятие, внимание, воображение, память и мышление.
Через речь психология и опыт одного человека становятся доступными другим людям, обогащают их, способствуют их развитию.
Классификация
Речь является полиморфной деятельностью - в своих различных функциональных значениях представлена в разных формах:
внешняя, внутренняя, монолог, диалог, письменная, устная и т. д.
Внешняя – средство общения;
Внутренняя – средство мышления;
Письменная – один из способов запоминания информации;
Диалог – двусторонний обмен информации;
Монолог – процесс рассуждения;
Развитие процесса
Первое слово ребенка по своему значению как целая фраза. То, что взрослый человек выразил бы развернутым предложением, ребенок передает одним словом. С развитием мышления происходит развитие всех форм речи человека.
С помощью речи обучаемые изучают учебный материал, общаются, влияют друг на друга и воздействуют на себя в процессе самовнушения.
Чем активнее обучаемые совершенствуют устную, письменную и другие виды речи. Пополняют свой словарь, тем выше уровень их познавательных возможностей и культуры.
Схожие статьи:
Группы терапии искусством (арттерапии)Понятие ощущений
Бихевиоризм
Роли, нормы и статус
Положения схемы Дарендорфа
Основные стадии протекания конфликта
Цели групп психокоррекции
Преимущества групповой формы психокоррекции
Управление
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Речевая деятельность в общении
Происхождение сознания
Этапы развития мирового менеджмента
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Не бойтесь брачного договора!
Исследования лидерства К. Левина
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
О биоэнергетических взаимодействиях
Индивидуально–изменчивое поведение
Нормы
Ценностный конфликт
Ситуационная модель руководства Фидлера
Выражение веселья и радости
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
Эмоции и оценка
Эмоциональные реакции потребителя
Стиль компромисса
Этика психокоррекционных групп
Знания, умения, навыки и привычки
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
Что такое менеджмент?
КАК СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОББИНГА?
НАЧНИ С НОЛЯ
Аутизм как интроекция
ПОТОК СОЗНАНИЯ
Проблемы памяти
Анекдоты про психологов
Теория эмоций Джемса - Ланге
Физиологические основы характера
Анализ знаковых операций у ребенка
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Стиль уклонения
Темперамент и личность
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Принятие в рекламе
Язык и формирование высших психологических функций
Психологический эксперимент и его виды
Классификация ощущений
Рекламный текст
Идея перфекционизма
Телесная терапия вкратце
Темперамент и личность
Психологическая характеристика темпераментов