www.Azzc.ru

Необходимо выделить специфический характер воображения как способа получения нового знания. Если воображение приходит в противоречие с логическими законами, то результат такой деятельности не может служить научному исследованию. Ошибочно мнение, согласно которому воображение сводится только к способности человека выдумывать, создавать в уме то, чего нет в действительности. Потому что “в действительности же творчество - это не игнорирование реальности, а максимально возможное и наиболее глубокое проникновение именно в объективную реальность. Некоторое пренебрежение “вычерпывает” свое содержание не из внешнего мира, а из какого-то другого источника (из самого себя). Новое создается лишь из “материала” внешнего мира в ходе деятельности человека”.

Функции воображения в процессе творческого решения задачи следует видеть в том, что оно выступает видом познания, не сковываемым шаблонами и схемами мышления. Новое здесь формируется при активной мысленной деятельности, опирающейся на изменение наглядной ситуации, данной в чувственных образах, если при этом не нарушаются логические правила. Содержание задачи сводится к тому, чтобы на вопрос, заключенный в проблеме, найти ответ, следуя определенным принципам. Гносеологическое содержание данного процесса состоит в выявлении новых особенностей объекта на основе имеющихся у субъекта знаний. Задача представляет собой разрешение одного из противоречий в отношении между субъектом и объектом.

Схожие статьи:

Формирование групп
Проблемы психодрамы
Цели групп психокоррекции
Анекдоты про психологов
Природа человека и социальный конфликт
Приемы эффективоного общения по телефону
Детский коллектив
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Коммуникативные умения
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Мыслительные операции
Понятие деятельности
Типы конфликтов и их характеристика
Управление конфликтной ситуацией
Функции стратегического планирования
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Некоторые эффекты и законы памяти
Теория Джемса-Ланге
Интеллект
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Виды внимания
Цели и постановка целей организации
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Белое вещество полушарий
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Стадии подготовки к беседе при приеме на работу
Преодоление страха в конфликтной ситуации
Понятие эмоций
Индивидуально–изменчивое поведение
Практика проведения собеседования с персоналом
Психологические новообразования ранней юности
Классификация методов современной психологии
Основные этапы (фазы) конфликта
Задачи современной психологии
Стыд за собственного ребенка
Взаимодействие навыков
Психологическое воздействие на потребителей
Стиль приспособления
Виды мышления
Трансактный анализ общения
Психология национальной идентичности
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Воображение как форма преобразования знания
Зарождение политического PR
Проверка в условиях розничной торговли
Деловые беседы и переговоры
Группы терапии искусством (арттерапии)
Определение общения
Темперамент и методы его изучения
психокоррекционная группа
Структура психических свойств личности
Тренинги на предприятии. Что это такое?
Идея перфекционизма
Классификация психических явлений
Анализ мотивов и его использование в рекламе