www.Azzc.ru

Очень часто конфликт в группе возникает тогда, когда участники открывают свои чувства, делятся впечатлениями. Один из видов конфликтной ситуации, связанный с лидерством или доминированием над окружающими, получил название "величина контрсу (Schutz, 1958). На этой стадии группового процесса первый план выходят соревнование и соперничество. В том случае, когда конфликты изучаются вербаль лидер может вмешаться в групповое взаимодейств поощряя участников внимательно выслушивать друг друга или прямо и открыто высказываться. Конфлик могут также исследоваться и на физическом уров Физическое взаимодействие, например борьба или ^ бое состязание подобного вида, предоставляет возмо ность для разрядки чувств враждебности тем член. группы, которые пытаются достаточно долго разреши конфликт на вербальном уровне, но избегают физическ действий. Руководитель, конечно, должен принять . которые меры предосторожности до того, как поощр! физическое выражение агрессии, например удалить комнаты опасные предметы и, возможно, установ! некоторые правила безопасности, такие, как зап щение ударов кулаками.

Элизабет Минц (Mintz, 1971), психотерапевт, ко рая попыталась соотнести методы групп встреч с психоаналитической теорией, отмечала, что физические иг в группах встреч очень редко приводят к повреждена Как терапевт, ведущий группы встреч, Минц исполь вала для изучения конфликтной ситуации упражне]. "сжимание рук". Это упражнение может оказаться полезным для ажитированных членов группы, котор подавляли свои сильные чувства по отношению к какому-нибудь человеку в прошлом. Минц предлаг. участнику закрыть глаза и положить свои ладони на сжатые в кулаки руки. Затем она исполняла роль какого-нибудь лица из прошлого ближайшего окружения клиента, чаще всего - его матери, имитируя при раз воре с клиентом ее манеру речи. Клиент поощря. высказывать любые приходящие в голову мысли и одг временно выражать переживаемые чувства при nov щи сжимания рук психотерапевта. При таком сочетав физического и словесного выражения внутрени переживаний заблокированная эмоция постепенно в-создавалась и реализовывалась в реальном поведении.

Часто следом за испытываемым клиентом сильным чувством злобы возникало ощущение освобождения душевного напряжения. После того как клиент как регрессировал и заново переживал события своего детства, он мог спокойно и открыто говорить о своем опыте и чувствах, для того чтобы сознательно интегрировать новую информацию. Присутствие других членов группы создает атмосферу поддержки, облегчает и поощряет процесс освобождения. Опытный терапевт знает, когда прервать упражнения, стимулирующие эмоциональные реакции, а когда возобновить их. При этом он четко различает состояние вполне предсказуемой тревоги и боли от сознания нового в самом себе, и состояние, при котором клиент достигает пределов терпимости подобных ощущений и эмоций и у него возникает сильное желание остановиться.

Схожие статьи:

Зарождение политического PR
Образы рекламируемых продуктов
Построение доверительных отношений в группах встреч
Танцевальная терапия вкратце
Тестирование интеллекта
Сознание как интегративный способ бытия человека
Язык и формирование высших психологических функций
Темперамент и личность
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Классификация раздражителя в рекламе
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Правила культурного общения
Физиологические основы характера
Временная дезорганизованность сознания
Почему взаимно чувство?
Психологические новообразования ранней юности
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Определение внимания
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Воображение и мысленный эксперимент
Рационально-эмотивная терапия (РЭТ)
Память
Особенности Я-концепции в ранней юности
Качественные методы прогнозирования
Общая характеристика умений
Этапы развития мирового менеджмента
“Фигура” и “фон”
Общие закономерности мышления
Природа человека и социальный конфликт
Разработка рекламной стратегии
Отражение и информация
Трудный возраст
Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Основные свойства внимания
Развитие менеджмента в России
Методы изучения речи
Классификация чувств
Практические упражнения в группах терапии искусством (арттерапии)
Статус
Классификации стилей управления
Ощущения. Методы исследования ощущений
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Применение групповой психокоррекции в организациях
Вкратце о деловом общении
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
11 Общих советов обреченным пройти психологическое тестирование
Понятия малой группы и коллектива
Индивидуальный аутизм
Сознание как онтогенез речи
Последствия конфликта
Почему стабильно бессознательное?
Реализация тактики
Изучение рынка
Объекты долгосрочного планирования