Статьи →  Изучение конфликтов в группах встреч


Очень часто конфликт в группе возникает тогда, когда участники открывают свои чувства, делятся впечатлениями. Один из видов конфликтной ситуации, связанный с лидерством или доминированием над окружающими, получил название "величина контрсу (Schutz, 1958). На этой стадии группового процесса первый план выходят соревнование и соперничество. В том случае, когда конфликты изучаются вербаль лидер может вмешаться в групповое взаимодейств поощряя участников внимательно выслушивать друг друга или прямо и открыто высказываться. Конфлик могут также исследоваться и на физическом уров Физическое взаимодействие, например борьба или ^ бое состязание подобного вида, предоставляет возмо ность для разрядки чувств враждебности тем член. группы, которые пытаются достаточно долго разреши конфликт на вербальном уровне, но избегают физическ действий. Руководитель, конечно, должен принять . которые меры предосторожности до того, как поощр! физическое выражение агрессии, например удалить комнаты опасные предметы и, возможно, установ! некоторые правила безопасности, такие, как зап щение ударов кулаками.

Элизабет Минц (Mintz, 1971), психотерапевт, ко рая попыталась соотнести методы групп встреч с психоаналитической теорией, отмечала, что физические иг в группах встреч очень редко приводят к повреждена Как терапевт, ведущий группы встреч, Минц исполь вала для изучения конфликтной ситуации упражне]. "сжимание рук". Это упражнение может оказаться полезным для ажитированных членов группы, котор подавляли свои сильные чувства по отношению к какому-нибудь человеку в прошлом. Минц предлаг. участнику закрыть глаза и положить свои ладони на сжатые в кулаки руки. Затем она исполняла роль какого-нибудь лица из прошлого ближайшего окружения клиента, чаще всего - его матери, имитируя при раз воре с клиентом ее манеру речи. Клиент поощря. высказывать любые приходящие в голову мысли и одг временно выражать переживаемые чувства при nov щи сжимания рук психотерапевта. При таком сочетав физического и словесного выражения внутрени переживаний заблокированная эмоция постепенно в-создавалась и реализовывалась в реальном поведении.


Часто следом за испытываемым клиентом сильным чувством злобы возникало ощущение освобождения душевного напряжения. После того как клиент как регрессировал и заново переживал события своего детства, он мог спокойно и открыто говорить о своем опыте и чувствах, для того чтобы сознательно интегрировать новую информацию. Присутствие других членов группы создает атмосферу поддержки, облегчает и поощряет процесс освобождения. Опытный терапевт знает, когда прервать упражнения, стимулирующие эмоциональные реакции, а когда возобновить их. При этом он четко различает состояние вполне предсказуемой тревоги и боли от сознания нового в самом себе, и состояние, при котором клиент достигает пределов терпимости подобных ощущений и эмоций и у него возникает сильное желание остановиться.



Схожие статьи:

Тестирование интеллекта
Развитие личности
ПОТОК СОЗНАНИЯ
Общая характеристика навыков
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Запоминание в психологии рекламы
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Деятельность и общение как способы социальной жизни человека
МИР НА КАЧЕЛЯХ
Психологические особенности партнеров, клиентов
Психология света в рекламе
Изучение сопротивления в группах встреч
Несколько советов по рациональному использованию телефона
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Классификации стилей управления
Личностное самоопределение в ранней юности
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Различия психики животных и человека
Стыд за собственного ребенка
Задатки и способности
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Когнитивная терапия Бека
Воображение и наглядное моделирование
Методологический эскапизм: гипотеза и теории
Эмотивные смыслы в семной структуре слова
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Организация беседы при приеме на работу
Развитие психики
Использование методов глубинной рекламы
Обратная сторона "интересной жизни"
Двумерная трактовка стилей лидерства
Задачи современной психологии
Характеристики каналов связи общения
Амнезия
Методы принятия управленческих решений
Танцевальная терапия вкратце
Терминологический аппарат исследования эмоций
Биокоммуникация и человек
Диалоговое общение
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Не бойтесь брачного договора!
Физиологическая основа темперамента
Эмоциональные реакции потребителя
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Понятие об основных свойствах нервной системы
Результаты исследования и их обсуждение
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Психология слогана и заголовка текста
Мысль - мощный источником информационных программ
Общие закономерности мышления
Методы изучения речи
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Патопсихологический эксперимент
Домашняя работа в тренинге умений


Новости: